پرسشنامه امیدواری میلر (MHS) میلر و پاورز
پرسشنامه امیدواری میلر (MHS) میلر و پاورز ۱۹۸۸ در ۴ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc ساختارهای منسوب به امید در متون روان شناختی از سال ۱۹۵۰ به بعد ظاهر شدند و اهمیت امید را در تغییرات درمانی، یادگیری و
پرسشنامه امیدواری میلر (MHS) میلر و پاورز ۱۹۸۸ در ۴ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ساختارهای منسوب به امید در متون روان شناختی از سال ۱۹۵۰ به بعد ظاهر شدند و اهمیت امید را در تغییرات درمانی، یادگیری و بهزیستی عمومی خاطرنشان ساختند. فرد دارای امید کسی است که انرژی و انگیزه لازم را برای رسیدن به هدف های منطقی دارد و می داند که چه چیزی می خواهد و همچنین می داند که چگونه و از چه راهی می تواند به هدف های خود برسد. چنین شخصی اگر دریک مسیر به مانع برخورد کرد از مسیرهای دیگری اهداف خود را دنبال می کند. با توجه به نظریات بسیار ارائه شده در زمینه امید و امیدواری، ابزارهای بسیاری نیز برای سنجش آن ابداع شده است.
پرسشنامه امید میلر (MHS) یا پرسشنامه امیدواری میلر که معادل انگلیسی آن Miller Hope Scale است در سال ۱۹۸۸ تویط میلر و پاورز ساخته شد. پرسشنامه اولیه دارای ۴۰ سوال بود که در نسخه های بعدی به ۴۸ سوال افزایش یافت. این پرسشنامه در طیف لیکرت از بسیار مخالف (نمره ۱) تا بسیار موافق (نمره ۵) نمره گذاری می شود. حداقل نمره هر فرد ۴۸ و حداکثر آن ۲۴۰ است و هر چه فرد نمره بیشتری بگیرد دارای امید بیشتری است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)